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2021人民银行(行测篇)每日一练:10月19日(答案)

2020-10-25 15:16:31  山东银行招聘  来源:山东银行招聘网 

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66.【答案】A。解析:B项“过度饮用橙汁”、C项“白血病患儿的橙汁饮用量小”、D项“成熟并避光保存的橙子最有功效”在题干中都找不到依据。由题干知橙汁有助于预防某些癌症,又知橙汁的生物效应受成分影响,橙汁成分又会受到气候等因素的影响,可推出A项“并非所有的橙汁都有相同的防癌功效”正确。故答案选A。

67.【答案】D。解析:反对者的看法:数学能力没有天赋,只能是文化的产物。

A项,10~12个月的婴儿就已经具备数学能力了,说明数学能力是一种天赋,削弱了反对者的看法。

B项,指出数学是大脑的产物,大脑的生长模式早已由基因“预设”,也就是说数学能力是天生的,削弱了反对者的看法。

C项,经过人为训练的大猩猩等动物能处理数学问题,说明数学能力可以通过学习获得,但无法确定它们是不是刚出生就有数学能力,支持力度较弱。

D项,原始部落的居民是缺少文化教育的,他们的数学能力低下,说明数学能力确实是文化的产物,而非天赋,支持了反对者的看法。

故本题选D。

68.【答案】C。解析:题干通过超级电容器充电快得出其将会替代传统电池的结论,A、B、D三项均体现了这种电池相较传统电池的优势,能够加强结论;注意题干第一句,题干说的替代主要是针对“手机”而言的,C项涉及的是“汽车”,为无关项。故答案选C。

69.【答案】D。解析:题干论点:随着网络技术、数字技术的发展,人们的阅读方式、阅读途径呈现出数字阅读的新态势。论据:阅读从一种极具个人风格的私事,变为能与他人共享、交流的事情。

A项,实体书店的销量下降,不代表数字阅读量上升,无法说明阅读方式、阅读途径更加多元化,并未体现出数字阅读的新态势,不能支持题干论证。

B项,电子书的购买率下降,说明数字阅读量下降,但无法说明阅读方式、阅读途径更加多元化,并未体现出数字阅读的新态势,不能支持题干论证。

C项,传统阅读的本质与题干论证的阅读方式更加多元化的论点无关,不能支持题干论证。

D项,指出社交媒体能为数字阅读找到更直接的分享对象,解释了为什么在社交媒体环境中,数字阅读能够成为与他人共享、交流的事情,支持了论据,从而支持了题干论证。

故本题选D。

70.【答案】D。解析:题干结论为水力压裂技术会给环境带来极大的破坏。A、B、C三项均不能说明为什么会对环境产生影响,为无关项;D项指出注入压裂液可能会激活休眠地质断层从而引发地震,说明了为什么该技术会给环境带来破坏,支持了题干推理。故答案为D。

 

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